原标题：直击|好未来张邦鑫：技术很难改变教育本质

张邦鑫在GET2018教育科技大会上发表演讲

张邦鑫提到，客户使用教育产品可分为三种成本，即经济成本，时间成本，机会成本。机会成本大于远远高于前两者相加。这三种成本又分别对应三种东西。

机会成本对应的是“刚需产品”，如学科类的辅导，这是目前很多公司都在做的。时间成本，对应的是“有用内容”，如知识付费、分级阅读之类。具体产品，比如得到、喜马拉雅。至于经济成本，对应的则是“有趣内容”。

相应的，三种内容和产品对应的商业模式也不同。有趣的内容，对应的是广告收入。有用的内容，对应的是内容付费。而刚需产品，对应的是服务收费。

张邦鑫还分享了更深层的一种思考。他表示，长期来看，比特化，即数字化产品价格趋于0。原子化的产品价格趋于0。而服务价格会越来越高，所有创意创造性的产品会越来越贵。因为服务消耗了人的寿命，而创意创造性产品消耗了人类的心智资源。

张邦鑫还分享了自己做家教的一个故事。十六年前，张邦鑫曾教一个小孩小学数学，不久前这个学生希望考清华MBA，想找张邦鑫写推荐信。在交流中，学生对张邦鑫表示了感谢，但他印象最深的，却是张邦鑫教他语文，做成语接龙，开拓了他的想象力。

张邦鑫由此感到震撼。他意识到，师生间的交流和沟通，根本不是老师教给学生多少知识，更多的，是老师传递热情，开拓其视野，解决其自信问题，让学生从学习中得到成就感。

科技助力教育发展，不过张邦鑫认为，技术很难改变教育的本质。

结语：今年的好未来，不管是大力推进和公办学校合作的智慧教育业务，还是面向全行业内开放内部资源的开放平台业务，无一不在颠覆过去所有人对好未来“旧时代”的认知。