您好!欢迎来到深圳市互联网学会官网!
首页 > 资讯中心 > 互联网要闻 > 行业快讯 > 作业盒子正式发布三款产品,依托AIOC实现有机连接

作业盒子正式发布三款产品,依托AIOC实现有机连接

  • A-
  • A+
来源:新浪科技    2018-12-05
  • 分享

原标题:直击|作业盒子发三款产品 借AI推数据化教学方式应用


据介绍,“小盒课堂”是作业盒子自主研发的AI教学体系。依托AIOC(AI-Oriented-Content)和国内外教研以及名师资源,根据不同区域教学特征和不同个体的学情图谱,深度研发定制的多维度、多粒度的智能自适应学习体系。


作业盒子表示将以自主研发的AI教学技术和内容资源,进一步推动实现数据化、切片化、个性化教学方式在课堂的应用,用技术解决传统教学中的不均衡问题。


拍照批改产品“拍作业”借助OCR智能图像识别技术,通过手机拍照纸质作业,生成多维度的学情数据分析报告,为学生推送个性化学习内容。这一产品主要针对传统纸质作业与作业数据化之间的问题,实现纸质作业与电子作业实现数据的互联互通,来帮助学生构建更完整的学情图谱,为个性化学习提供更智慧的解决方案。


“家校盒子”则是用于提高老师和家长沟通效率的教学辅助工具。作业盒子表示,传统家校之间的沟通场景主要依靠社交类软件,但此类软件无法解决效率与场景连接的问题,如作业、学情调查、通知等的有效到达。“家校盒子”重新定义家校教育协作关系,以学生学情为核心,融合校园与家庭、课内与课外的场景需求,实现家校沟通效能的提升。


作业盒子创始人兼CEO刘夜表示,学生90%的学习都在校内完成,作业盒子将继续以公立学校业务为主场,依托AIOC实现“基于公立学校教学工具的场景流量”和“基于教辅场景的服务变现”有机连接。作业盒子的校内教学业务将以电子作业、纸质作业电子化、家校沟通、校级服务等内容为核心支柱,完成从区域到个体学情画像的数据整合,提供完整的教、学解决方案;在家庭辅导方面,以主科辅导为核心,与素质教育相融合,通过多层次的AI课程体系,为学生提供更加精准、更加个性化的教学辅导服务。


刘夜提到,按照这一战略布局,作业盒子已经成为同时具备场景流量和服务变现能力的公司。同时,刘夜正式宣布启动“小河计划”,未来将为100万小学生提供免费的AI教学服务。


据作业盒子披露的数据,截至2018年11月,作业盒子用户数量超过4000万,覆盖全国31个省市自治区500多座城市的10万所学校。独立日活超过500万(其中学生超过400万),MAU超过1500万,每日产生学习行为数据超过两亿条。


结语:随着人工智能时代的到来,越来越多的人意识到未来教育的迫切性,特别是国务院印发新一代人工智能发展规划》、提出在中小学阶段设置人工智能相关课程后,相关实践如火如荼地开展起来。但如何解决技术、资金、师资、认知等方面的掣肘,以更好地满足人们对未来美好教育的向往,仍有待时间的验证。


  • 分享
(编辑:丨本文链接:https://www.isz.org.cn/news/9/2/8531.html

深圳市互联网学会

学会的宗旨:整合行业资源,服务互联网,普及互联网知识,打造互联网在线学习、互联网生态服务。
更多学习进入互联网在线学习《互联网学会》公众号

欢迎加入学会
我们随时为您提供帮助

成为会员

热门文章

查看更多

咨询热线

0755-32875048

周一至周五 9:00-18:00

地址:深圳市福田区南园路68号上步大厦18A 特别声明: 本会所有证书与官网一致为准。

  • 深圳市互联网学会官方微博扫码加客服微信
  • 深圳市互联网学会官方微信关注微信公众号
@深圳市互联网学会 版权所有
  备案号:粤ICP备14018046号